| الإهداءات |
|
|||||||
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |

|
|
#11 | ||
|
قوة السمعة: 220
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
يعطيك الف عافية
دروس رائعة جدا جدا ^^ مميــزة :) اممممممممـ تثبيت ^^ يلا وين المشرفين ليثبتو يعطيك الف عافية القلب الطيب مجهود اكثر من رائع :) تسلم |
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#12 | ||
|
قوة السمعة: 150
![]() |
الدرس الحادي عشر التعبير عن القدرة : Expressing ability يمكن التعبير عن القدرة على عمل شى باستخدام الادوات التالية : 1- باستخدام الفعل can وماضيها could القاعدة : فاعل – can او could حسب زمن الجملة – فعل مجرد – تكملة ان وجدت I can speak French very well انا استطيع ان اتحدث الفرنسية بصورة جيدة He could speak German well when he was young هو كان يستطيع المانيا عندما عندما كان شابا 2- باستخدام الصفة able to القاعدة : فاعل- فعل كينونة مناسب- able to – فعل مجرد – تكملة She is able to run fast انها قادرة على الركض بسرعة I am able to build my body انا قادر على بناء جسدي 3- باستخدام الصفة capable of بمعنى قادر على القاعدة : فاعل- فعل كينونة مناسب- capable of - فعل مع ing – تكملة I am capable of typing very fast in both in English and Arabic ********s انا قادر على الطباعة السريعة في كل من اللغات العربية والانجليزية All the students in this class are capable of doing mathematical processes very fast كل الطلاب في هذا الصف قادرين على القيام بالعمليات الرياضية بصورة سريعة 3- باستخدام العبارة ability to القاعدة : فاعل- have او has او had حسب زمن الجملة والفاعل – the ability to - فعل مجرد – تكملة She has the ability to pass the exam لديها القدرة على اجتياز الامتحان They have the ability to stop smoking cigarettes هم لديهم القدرة للتوقف عن تدخين السيكارة 4- باستخدام العبارة capability of القاعدة : فاعل- have او has او had حسب زمن الجملة والفاعل – the capability of - فعل مع ing- تكملة She has the capability of playing chess لديهم القدرة على لعب الشطرنج He has the capability of giving up his bad habits هو لديه القدرة على الاقلاع عن عاداته السيئة 5- باستخدام العبارة the capacity of القاعدة : فاعل- have او has او had حسب زمن الجملة والفاعل – the capacity of - فعل مع ing- تكملة The has the capacity of containing all the flooding water البحيرة لها القدرة على احتواء كل الماء الفائض |
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#13 | ||
|
قوة السمعة: 150
![]() |
الدرس الثاني عشر
التاكيد : Certainty يمكن التعبير عن التأكد من شي ما عن طريق : 1- باستخدام الصفة sure القاعدة1 : فاعل- فعل كينونة مناسب – sure of – ضمير او فعل مع ing – تكملة I am sure of passing the exam this time انا متاكد من اجتيازي للامتحان هذه المرة They are sure of wining the game هم متأكدين من كسب اللعبة القاعدة 2 : فاعل – فعل كينونة مناسب – sure that – جملة الشئ المتاكد منه I am sure that he is doing well now in France انا متاكد انه بخير الان في فرنسا She is sure that he loves here هي متأكدة من انه يحبها وممن الممكن ان تقول فقط I am sure او sure فقط عندما يتم سؤاك فيما اذا كنت متاكدا ام لا هناك لفظين للكلمة sure الامريكان يلفظوها شور والبريطانين يلفظوها شوا 2-باستخدام الصفة certain بمعنى متااكد القاعدة1 : نفس القاعدة 1 في الققرة 1 She is certain of his love هي متاكدة من حبه I am certain of being successful when I do this job انا متاكد من ان اكون ناجحا عندما اقوم بهذا العمل القاعدة 2 والاكثر استخداما :نفس القاعدة 2 في الفقرة 1 The men are certain that he is coming الرجال متاكدين من انه سوف ياتي 3- باستخدام العبارةNo doubt القاعدة : There is not doubt - ثم that - جملة الشئ المتاكد منه There is no doubt that he is honest لايوجد شك في انه صادق They played well. No doubt هم لعبوا بصورة جيدة. لاشك في ذلك يمكن حذف there is في جملة no doubt والاكتفاء بقول No doubt that he honest لاشك في انه صادق يمكن ان تسبق هذه الصفات في الفقرات الثلاثة ب intensifiers اي الادوات المعبرة عن شدة الصفة مثل So , very, quite, extremely , لتشديد درجة التاكد I am quite sure that he is a liar انا متأكد تمانا من انه كاذب He is very certain that John betrayed him هو متأكد جدا من ان جون خدعه 4- باستخدام الفعل المساعد will لان له خاصية توكيديه القاعدة : في اي جملة يستخدم فيها فانه يعطيها معنى التوكيد I will go to visit my parents انا سوف اذهب لازور والدي عبر عن اصرارة وتوكيد الذهاب باستخدام will سوف بعد ان استخدمنا الصفات في التاكيد نستخدم الظروف : لدينا 4 ظروف للتاكيد هي : Undoubtedly, certainly, surely , positively وفي النفي نضيف not الى الضرف Certainly not , surely not , positively not , القاعدة : تستخدم في بداية الجملة او بعد فعل الكينونة او تستخدم جواباً على سؤال وحدها فمثلا اجابة على سؤال التالي لعلي يمكن ان نقول : Ali : Are you coming tomorrow? علي : هل تاتي غدا؟ John : certainly جون : بالتاكيد او John : I am certainly coming tomorrow. انا بالتاكيد قادم غدا او John : Certainly , I am coming tomorrow بالتاكيد انا قادم غداً |
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#14 | ||
|
قوة السمعة: 150
![]() |
Expressing cause and Effect : التعبير عن السبب والنتيجة
نستخدم بعض الادوات للتعبير عن السبب والنتيجة : 1- باستخدام (since , as, because ) جملة النتيجة ( since , as, because ) جملة السبب The match was postponed as the weather was bad المباراة تاجلت لان الطقس كان رديئا The man cannot see me since he was very busy الرجل لم يستطع ان يراني لانه كان مشغولا جدا I took my coat off because I was feeling hot نزعت معطفي لاني كنت اشعر بالحر يمكن تقديم هذه الادوات الى بداية الجملة لكن يجب نقل جملة السبب بعدها ووضع فارزة ومن ثم نضع جملة النتيجة فمثلا الجملة الاولى تصبح As the weather was bad , the match was postponed لان الطقس كان رديئا المبارة تاجلت 2- باستخدام الادوات ( leads to , result in , cause ) القاعدة : جملة السبب (leads to , result in , cause ) مثال : Sudden change in weather causes cold التغير المفاجئ في الطقس يسبب البرد Eating too fast results in indigestion الاكل بسرعة جدا ينتج عنه سوء الهظم Bad driving leads to traffic jam السياقة السيئة تؤدي الى الازدحام المروري 3- باستخدام الادوات ( because of , result from ) القاعدة : جملة النتيجة (because of , result from ) جملة السبب مثال : A sunburn results from too much exposure to the sun حروق الشمس تنتج من التعرض الكثير الى الشمس The speaker hesitated because of a feeling uncertainty المتحدث تردد بسبب الشعور بعدم التأكد 4- باستخدام الادوات ( therefore , as a result ) القاعدة : جملة السبب ( therefore , as a result ) He did not study well ; therefore he failed in the exam هو لم يدرس بجد ولهذا لم يجتز الامتحان He had a bad cold. As a result he had to stay in bed هو لديه برد سيئ. كنتيحة عليه ان يبقى في الفراش لاحظ ان يجب ان توضع فارزة منقوطة قبل therefore في جملة واحدة و عبارة as a result في الجملة الثانية 5- باستخدام (--------that -------so ) القاعدة : (جملة النتيجةthat جملة السببso ) The man was so polite that I couldn’t negotiate with him الرجل كان مؤدبا جداً لذلك لم استطع ان اتفاوض معه The car went so slowly that I couldn’t catch the train السيارة تحركت ببطأ لذلك لم استطع ان الحق بالقطار لاحظ اننا نستطيع ان نستخدم اما صفة او حال في جملة السبب 6 – باستخدام ( such -----------that--------- ) القاعدة : (جملة النتيجةthat جملة السببsuch ) He is such a busy man that he can meet no one انه رجل مشغول جدا لذلك لايستطيع ان يقابل احد |
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#15 | ||
|
قوة السمعة: 150
![]() |
الدرس الرابع عشر :
Expressing understanding and comprehension : التعبير عن الفهم والادراك يمكن التعبير عن الفهم والادراك باستخدام الادوات والتالية : 1- باستخدام الاداة ( got the picture ) حصلت على الصورة لاحظ الحوار التالي بين سالي و جون Sally: when we get married, you are going to send your two daughters to their mother. سالي : حالما نتزوج فانك سوف ترسل ابنتيك الاثنتين الى امهم John : why they are very nice girls and they love you جون : لماذا انهن فتيات لطيفات ويحبونك Sally : I don’t know you have to choose , either me or them .get the picture سالي : لااعلم عليك ان تختار اما انا او هن . هل ادركت الصورة John : Got the picture جون ادركت الصورة John : I choose them .get the picture جون : انا اختارهن . هل ادركت الصورة Sally : Ahhhhhhhhhh , Damn سالي : اه , اللعنة John : Hahahaha جون : هاهاها 2- باستخدام الفعل ( see ) بمعنى يدرك القاعدة : فاعل + see + تكملة لاحظ الحوار التالي بين المَدرسة نانسي والطالب Antwan Nancy : you have to add this number to 3 and afterwards multiply it by 2 to get the desired result : نانسي : عليك ان تظيف هذا العدد الى 3 ثم بعد ذلك تضربه في اثنين لتحصل على النتيجة المرغوبة Antwan : I see now انطوان : الان فهمت لاحظ هنا الفعل see هنا يعني يفهم ببصيرته لا ببصره 3 – باستخدام الفعل understood بمعنى يفهم القاعدة : فاعل + understood لاحظ الحوار التالي بين Ali و Ahmed Ali : I explained the whole matter for you علي : انا فسرت الامر كله لك Ali – Do you understand? علي : هل فهمت Ahmed : I understood انا فهمت او ان تكون الجملتين الاخريتين كالتالي Ali : Understand? فهمت Ahmed : Understood مفهوم 4 - باستخدام الفعل ( comprehend ) بمعنى يستوعب او يدرك القاعدة : فاعل – comprehend - اسم اوعبارة اسمية ان وجدت لاحظ الحوار التالي بين Mariam و Ahmed Mariam : It is difficult to analyze the problems in Arab countries مريم من الصعب تحليل المشاكل في الدول العربية Ahmed : I agree with you , It is difficult to comprehend the whole situation انا اتفق معك من الصعب ايستيعاب الوضع كله 5 – باستخدام ( got it ) لو ان شخصا فسرا امر وقال لك Got it ? وهي اختصار ل have you got it ? بمعنى هل فهمتها يمكنك ان تقول Got it فهمتها 6- باستخدام ( copy او roger ) ويتضح ذلك من الحوار التالي بين الملازم الاول والرقيب Sergeant Adam : Lieutenant Jim , we are under attack by huge number of enemies. Do you copy الرقيب ادم : ملازم اول جيم : نحن تحت الهجوم من قبل عدد ضخم من الاعداء . هل فهمتني Lieutenant Jim: I copy you sergeant Adam , we’ll send you some support . copy me الملازم الاول جون : انا افهمك رقيب ادم . سوف نرسل لك بعض الدعم . فهمتني ؟ Sergeant Adam: Roger Sir .Over علم سيدي. انتهى 6- باستخدام الفعل ( realize ) القاعدة : فاعل – realize – مفعول به – تكملة I realize the whole problem now انا ادرك كل المشكلة الان I wish you realize what we suffer انا اتمنى ان تدرك ماذا نعاني |
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#16 | ||
|
قوة السمعة: 150
![]() |
عندما نقول (السلام عليكم) لغيرالناطقين بها فإنهم لا يفهمون ولكن هناك حل بسيط peace be with youالسلام عليكم ****** and peade be also with youوعليكم السلام ****** How are you كيف الحال ****** praise be to god I'm fineالحمد لله بخير ****** The simple course was finished
|
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#17 | ||
|
قوة السمعة: 150
![]() |
|
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|