| الإهداءات |
|
|||||||
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |

|
|
#1 | |
|
قوة السمعة: 6
![]() |
هذي صورة أبكتني ..... فهل أبكتك
![]() أطفالنا نحتار كيف نشرح لهم معنى كلمة موت عندما يموت العصفور الذي يربيه في القفص ويبدأ الطفل بالسؤال للأكبر منه : ما معنى كلمة موت ؟؟ وتشرح له: مات العصفور يعني . . مممم . . يعني . . نام . . . ولكن نومة طويلة بعض الشيء !! فيرد الطفل: وهل سيرجع العصفور مرة أخرى ؟ وهل سيستيقظ من هذه النومة ؟ هذا الطفل الفلسطيني في الصورة أعلاه فهم بطريقة أكثر واقعية معنى هذه الكلمة !! فهم معناها وهو ... ينظر ... لأخيه !! تدمع العين دماً حسبنا الله عليهم ,, اللهم عليك باليهود وأعوانهم فإنهم قتلو وشردوا أطفال المسلمين , ربنا أرنا فيهم عجائب قدرتك يا قوي يا عزيز الرجاء الدعاء لهم |
|
| اقتباس المشاركة |
|
|
#2 | |
|
قوة السمعة: 6
![]() |
الله يكون في العون والله يرحم الشهداء
|
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#3 | |
|
قوة السمعة: 7
![]() |
الله يرحمو
والله مؤثرة كتير الصورة يسلمووو |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#4 | |
|
قوة السمعة: 49
![]() |
ياالله عنجد الله ينتقم من كل ظالم يارب
يسلموو |
|
| اقتباس المشاركة |
|
|
#5 | |
|
قوة السمعة: 6
![]() |
شكرا على كل الردرو يا جماعه
وربنا ينتمن الظالم |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#6 | |||
|
قوة السمعة: 20
![]() |
حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم يا رب
يا رب نشوف فيهم يوم يا رب والله حرام دموع الاطفاااال هدول |
|||
|
||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#7 | |||
|
قوة السمعة: 40
![]() |
والله احييك اخي على الموضوع بس مش شايف انه الصورة الرمزية اللي تضعها تخالف توقيعك يعني
عمرو دياب وكتائب القسام فرق بين الثرا والثريا ومشكور اخي على الصورة فعلا حزينة ومؤثرة |
|||
|
||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#8 | ||||
|
قوة السمعة: 3634
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
حسبي ربي ونعم الوكيل يا ربي
|
||||
|
|||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#9 | |
|
قوة السمعة: 34
![]() |
::حسبي الله ونعم الوكيل على اليهوود:::
|
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#10 | ||
|
قوة السمعة: 305
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
الله يرحمه
|
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|