| الإهداءات |
|
|||||||
![]() |
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |

| الإهداءات |
|
|||||||
![]() |
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
#51 | ||||
|
قوة السمعة: 197
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
ركزوا ع الكلمات اللي باللون الأحمر
هاي قصة اليوم سمعتها صارت بمدرسة وكالة قريبة منا 4 ولاد بصف سادس عاملين عصابة تخصصهم سرقة أغراض من سوبر ماركت قريب منهم لازم يكون شي غالي طبعا بيبيعوه و بيشتروا دخان = سيجار العقاب : فصل أسبوع من المدرسة عند الطلاب هذا العقاب = إجازة للإستمتاع بما تبقى من الغنيمة هل الطرد لاسبوع يعدل سلوك الطالب أنا أعتقد ان الضرب اجدى |
||||
|
|||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#52 | |
|
قوة السمعة: 50
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
إلى أن تبدأ الجلسة الثانية أترككم في حفظ الله ورعايته ! |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#53 | |
|
قوة السمعة: 50
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
هآدي بدأت !. طيب أنتظر :s |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#54 | ||||
|
قوة السمعة: 76
![]() |
لحظة لشو الضرب!!!!!
هدول بني آدمين!!! والرفد!!!! طبعا لالالالالالالالالالالالالالالالالا! لانو ببساطة هيك رح يتوفرلهم الجو الي حيفسدهم اكتر ! هدول الأطفال الي هيك بدهم اخصائي اجتماعي يعد معهم ويفهم منهم ويعاملهم معاملة خاصة جدا وبعد عدة جلسات بتغيرو للأفضل إن شاء الله شو رح يفيد ضربهم!!! كيف نهينهم ونجرحهم!!! صحيح غلطو...بس الغلط عمرو مابتصلح بغلط أكبر منو!!! (وتاكدوا انو الأطفال هدول ماعملو هيك غير نتيجة خلل...يمكن معاملة بالمدرسة، او بالبيت او اي دافع تاني...الانسان مابسلك سلوك غلط الا وفيه وراه دافع وسبب!! ) |
||||
|
|||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#55 | |
|
قوة السمعة: 6
![]() |
موضوع حلو كتييييييييير
كل الاحترام والى الامام |
|
| اقتباس المشاركة |
|
|
#56 | |
|
قوة السمعة: 50
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
اهاا جميل ملك !. لكن البعض بقيس الامر ليس على مبدأ الاهانة ومعالجة الخطأ بخطأ أخر يقيسوه بمبدأ أن يكون الضرب رادع و واعظ على عدم تكرر الخطأ ذاته بوركت . . |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#57 | ||||
|
قوة السمعة: 76
![]() |
انا برايي انو الضرب غلط...لانو مش حتفيد هالقسوة...بالعكس بكره بتعودو عالضرب...وببطل يأثر معهم...
لهيك الأسلوب الأفضل التفاهم...ومعرفة شو السبب الي دفعهم لهيك... |
||||
|
|||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#58 | |
|
قوة السمعة: 50
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
.
. عالضرب...وببطل يأثر معهم... معاكـ حق .. من تجربة فعلية ^^ |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#59 | ||||
|
قوة السمعة: 197
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
طيب يا ملك هلقيت المدارس فيها مرشد إجتماعي أوكي
لكن الطلاب مش الكل بيستجيب المرشد بيزبط من هون و الاهل بيخربوا و هو مش من وظيفتوا كمان يصلح الاهل بيستخدموا الضرب ليكفوا بلاهم عن الطلاب التانيين و بعدين كتير بيستهتروا بالتفاهم يعني ممكن يشتم استاذ و بعدين توديه عالمرشد و يرجع يشتم لأنه ما في رادع لما واحد ينضرب رح يمنع غيره إنهم يعملوا زيو |
||||
|
|||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#60 | ||||
|
قوة السمعة: 76
![]() |
ولما يتعود عالضرب...!!!!!
انا بعرف ولاد من كتر ماتعودو عالضرب ...صارو يجيبو المسطرة للأستاذ...ويمدو ايديهم!!! وموجهة شريعة ...بحكي معها ابل يومين تاخد دورة انجليزي ...حكتلي ابدا ومستحييييييييييييييل خبرتها ليش...حكتلي مدرسة الانجليزي كانت دايما تضربني عايدي بالمساطر...ومن يومها بكرهو ومش حتعلمو شوفي صار عمرها 45 سنة...ولهلا مأثر فيها ...وشوفي الأثر السلبي الي تركو بنفسها!! بينما جيبلي مثال واحد عطفل انضرب...وانصلح حالو!!! |
||||
|
|||||
| اقتباس المشاركة |
![]() |
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|