| الإهداءات |
|
|||||||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
08-04-2012, 08:11 PM
|
#13 | ||
|
مَـآءْ وَرْدْ ~✿
قوة السمعة: 511
  |
رد: هل المدارس تقتل الإبداع ؟
مسآحة وفرصة حلوة كتير للنقآش
بدي أشمّر وأخد رآحتي بآلحكي وأتشعب > أتشعب قآل  بأيدكـ وبأيد آلجميع إنو آلمدآرس قآتلة وخآنقة للإبدآع بآلدرجة آلأولى بآلنسبة لمدآرسنآ هآن بقطآع غزة آلإهمآل لآ قآم ولآ قعد عندهم مش مستعدين يدورو عَ آلطلبة آلموهوبين ويحآولو ينمو ويطورو من موآهبهم وإن لقيتي حدآ مهتم بآلموهبة وبآلموهوبين رآح تلآقي إهتمآم لمدة قصيرة بس مآ أشطرهم لمآ يكون في مسآبقة شعر ولآ قصص ولآ تنس ولآ سلة ولآ أي مسآبقة كآنت مين بيعرف يلعب كزآ كزآ مين بيألف وبيكتب ومين ومين آلمفروض آلمدرسة وطآقم آلمدرسين يكون عندهم خلفية عن آلطلبة آلموهوبين وإيش موهبتهم ! زي مآ قآلت متمردة آلطلبة بيقعدو بآلمدرسة 7 سآعآت أو أقل بس على طول مسيطر عليهم آلملل طول هآ آلسآعآت لإنو وبكل بسآطة من أول مآ بدخلو بآب آلصف لحد مآ يطلعو منو شرح شرح شرح وكم هآئل من آلمعلومآت أولهآ بستقبلو آلعقل وبيفهمو بس بعد هيكـ بوصل آلعقل لدرجة آلتشبع ببطل يستوعب أي إشي وبصير بدو رآحة أو نشآط خآرج حدود ونطآق آلدرآسة عشآن يتنشط تآني وأبسط نشآط للعقل وآلجسم هو حصة آلريآضة وآلرسم إلي آلمدرسين بتخآنقو عليهم ، متأخرين بآلمنهج بدنآ حصة ريآضة أو رسم عشآن ننجز ونآسيين إنو هآ آلحصص من حق آلطلآب ! مآ في ضمن خطة آلمدرسة حصص وأنشطة لتفريغ طآقآت آلطلآب آلإبدآعية بس خطتهم بتتمحور حول آلدرآسة وآلمنهج وبس . إنتِ زكرتي مدآرس آلحكومة وقولتي آلوآحد بيآكل هوآ فيهآ بأيدكـ و مش أي هوآ بيآكل ، بيآكل هوآ منزوع آلأكسجين مدآرس آلوكآلة أفضل بكتير من مدآرس آلحكومة أقل مآ فيهآ مدآرس آلوكآلة مآ بتعتمد عَ آلحفظ بآلدرجة آلأولى زي مدآرس آلحكومة ، أنآ بعمري مآ كنت متخيلة إني بس أوصل مرحلة آلثآنوية أحفظ كتآب آلعربي بآلحرف وبآلكلمة أحفظ دروس آلنصوص وأحفظ بين يدي آلنص  عنجد أسلوبهم بمدآرس آلحكومة معقد وغبي وكلو حفظ × حفظ وآلحفظ هآد هو بحد زآتو قآتل للطآقآت آلإبدآعية ويقلل من نسبة آلزكآء دمع آلمطر إنتبهت لنقطة مهمة كتير وهو إنو مش كل آلمدآرس بتآخد نفس آلإهتمآم من آلوزآرة وآلمشرفين وآلموجهين وهآد آلإشي موجود عنآ ، مدآرس غرب غزة بتآخد إهتمآم ليوم آلإهتمآم ومدآرس آلشرق ولآ حدآ بيدور عليهآ وبيقولهآ وينكـ إنتِ وبدليل إنو كتير نآس بنقلو عَ مدآرس آلغرب بتوجيهي آلتفريق بين آلمدآرس برضو بيلعب دور بقتل آلإبدآع نآس مهمشة ومش مهتمين لإلهآ ولآ لموهبتهآ فكيف بدهآ تبدع ! أحمد آلشقيري بخوآطر 7 كآن يعمل جولآت عَ مدآرس آلدول آلأجنبية ويقآرن بينهآ وبين مدآرس آلوطن آلعربي مدآرس آلأجآنب بيهتمو كتير بآلجآنب آلترفيهي لطلآبهم أصلاً كآنو بهتمو بطلآبهم وبدهمش يتعبوهم لدرجة إنو بيعملولهم خزآنآت وأدرآج خآصة لكتبهم يعني بس نآقص يبوسو إيديهم عشآن يجو عَ آلمدرسة بس بآلمقآبل آلطآلب آلعربي كآن يحمل شنتة مليآنة كتب قد وزنو مرتين ، حقاً حقاً كم أنت عظيم أيهآ آلطآلب آلعربي  ببسآطة مآ بخلو آلطآلب يجرب ويغلط ويتعلم كل إشي ممنوع بدهم آلطآلب بس يمشط شعرو عَ جنب ويلبس نضآرة كعب فنجآن ويكون دحيح ويكرس كل حيآتو بس عشآن خآطر آلمدرسة نآسيين إنو بجآنب آلحيآة آلعلمية في حيآة إجتمآعية ! إحنآ بمدآرسنآ مهملين آلأسآسيآت زي حقيبة وخزآنة كآملة للإسعآفآت أولية زي آلنظآم .. إلخ فكيف رآح يهتمو لمسألة آلإبدآع وآلموهبة ؟! ‘ موضوع حلو كتير كتير قد مآ كتبت فوق برضو حآسة بدي أكتب لإني كتير عآنيت من مدآرسنآ آلهبلة وإنتِ عآرفة آلبآقي - عوآفي لإلكـ دوموآزيل مزآج  |
||
|
|||
| اقتباس المشاركة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
)
العرض الشجري