| الإهداءات |
|
|||||||
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |

|
|
|
|
#1 | |
|
قوة السمعة: 50
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
في الوطن العربي المناهج تدحش حش في العقول !!
أنا في معظم امتحاناتي كنت احفظ حاجات والله العظيم نصاً ، و حرفياً .. لكن شو هي ؟! الله اعلم .. :) للأسف سيبقى التعليم في القاع طالما لم يوجد تصور صحيح لألية التعليم بالقصة مش بالضرب ولا بالاهانة والتخويف .. القصة هل الضرب لربما حيدفع الطلاب للمذاكرة ؟! بلاش .. هل النقاش وتبادل وجهات النظر يقنع الطلاب المذاكرة ؟! فالامر يتوقف على نوعية ومدى تقبل الطلاب للأسلوب ، حتى لو كان مجهد للمعلم .. |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#2 | |||
|
قوة السمعة: 139
![]() ![]() ![]() |
أولاً اشكرك على الموضوع
وهذه ظاهرة موجودة ولكن اسلوب الاستاز اسلوب عسكري وبالعكس في هذه الطريقة الطالب يكون غير مرتاح فلا يتمكن من حفظها خاصة إذا كان يكرهها ويصيبه بحالات نفسية مررت بمعلم عربي كان يستخدم غير العصى للضرب لمن لا يحفظ ولمن لا ينجح في الامتحنات والطلاب يحسبون الف حساب ولكن ما الفائدة غير مقتنعين في التعليم فتأثيره سيكون ماقت وليس دائماً ايجابي عليهم ان يشعروا بالطلاب ان لديهم مشاعر ويحدثنوهم ويفهمونهم ويقنعوهم باسلوب جميل ربما ان السعودية اسوء دولة في تعليم اللغة الانكليزية وتعلمها ليس حراماً! واغلبهم خاصة الأغنياء يأتوا إلى فلسطين لتعلمها |
|||
|
||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#3 | |||||
|
قوة السمعة: 107
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسد 22 منور أخ أسد |
|||||
|
||||||
| اقتباس المشاركة |
|
|
#4 | |||||
|
قوة السمعة: 107
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهـيد |
|||||
|
||||||
| اقتباس المشاركة |
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|