لمــآ.فقــد.آلمع ـلم.آحتــرآمــه.!ّ!ّ

[الفلسـطيني]

ممم موضوع حلو
انا اعتقد انه المشكلة في المدرس على الاغلب والاهل شوي
يعني المدرس بيفرض احترامه على الطلاب مش بالعصا
يعني انا اذكر في اساتذة كانو يدخلو عنجد لو رما ابرا يسمع صوتها
ما كان يخونا كنا نحترمه جدا وايضا مش معناتو انه الاستاذ يكون ضعيف الشخصية لانه هادا كمان غلط
يعني باختصار يكون عندع الثواب والعقاب

والاهل مش مين هادا الاستاذ الي ضربك بكرا انا بروح عالمدرسة بكسرلك راسو هوا مين مفكر حالو
طبعا مش عارف انه اللغلط من ابنو

تحياتي لك اخي

[~][وحيدة القمر][~]

هل هذه الصورة الممسوخة للعلاقة بين المعلم وتلميذه جديرة باخراج جيل
ناجح مثقف ؟؟
هل يمكن للطالب ان يحقق تقدما وتفوقا مع وجود مثل هذه
العلاقة التي تفتقر الي احترام المعلم والذي يفترض ان يكون مثلا اعلى وقدوة له؟؟

ممكن ..بس المشكلة إنه ما عم يحسّ الطلاب أن هناك قيمة للعلم .. زمان كانوا يوقّروا الأستاذ ويعملوا ألف حساب لتواجده بينهم وهذا يجعلهم أكثر مثابرة على تحصيل العلم خوفا ً من غضب المعلم وعقوبته ..

من المذنب في هذا التردي الشديد ؟؟
*المدرس؟؟ *أم هم اولياء الامور الذين شجعوا ابنائهم على التطاول دون ردع أو توجيه ؟؟
*أم كل ما سبق ذكره مجتمعا؟؟

اللوم يقع على المدرس والأهل .. كِلا الطرفين ..
المدرس .. لأنه لم يُثبت ويبرز شخصيته .. فهذه الصفة ضرورية كي يكون محط ثقة للطلاب ويكون مرجع له في الأمور العلمية والحياتية ..

الأهل .. عليهم الملام إذا كانوا عم بيقوّا أولادهم على الأساتذة وما عم يعرفوهم قيمته .. أما إذا كانوا ما عم ينقصوا من قيمته ويوضعوه بموضع السخريه فالملام كله على ذاك الاستاذ الضعيف الشخصية