لـدي حــــق الفــيــتـــو " ...{{يـاسـيـن}}..."

[شهيد]

السلام عليكم

حياكمــ الله جميعاً

واعتذر عن التأخير لضيق الوقت فقط !.

لكن وجة نظري هي التالي :

ان قضية الضرب سلاح ذو حدين ، يقف عن ماهية الطالب المراد عقابه أو تعزيره ،

حيث أن في بعض الأحيان لا يكون الضرب ذو فائدة لو تعرض له طالب يقبل النصيحة ويؤخذ بها

وعلى درجة من الوعي و الاخلاق مما راح يؤثر عليه سلبا حيث سيفتح باب للأحقاد بين الطلاب والمدرسين

في حين حدوث ذلكـ .

اما الصنف الاخر وهي النوعية التي لا تجدي اي طريقة معها للتقويم فإن كان الضرب لمرة واحدة فقط مصلح لحال الطالب

فبهذا جيد ..

والا فاستعمل العقوبات الاخر أفضل بكتير ،،

كـ الفصل لمدة معينة او الحرمان من الحصص او ما شابه

و أين كان ذلكـ .. فالمواقف هي التي تحكم طبيعة العقوبة !!

.
.

حياكمـ الله

[PaLeSt!Ne SouL]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهيد غزة

السلام عليكم

حياكمــ الله جميعاً

واعتذر عن التأخير لضيق الوقت فقط !.

لكن وجة نظري هي التالي :

ان قضية الضرب سلاح ذو حدين ، يقف عن ماهية الطالب المراد عقابه أو تعزيره ،

حيث أن في بعض الأحيان لا يكون الضرب ذو فائدة لو تعرض له طالب يقبل النصيحة ويؤخذ بها

وعلى درجة من الوعي و الاخلاق مما راح يؤثر عليه سلبا حيث سيفتح باب للأحقاد بين الطلاب والمدرسين

في حين حدوث ذلكـ .

اما الصنف الاخر وهي النوعية التي لا تجدي اي طريقة معها للتقويم فإن كان الضرب لمرة واحدة فقط مصلح لحال الطالب

فبهذا جيد ..

والا فاستعمل العقوبات الاخر أفضل بكتير ،،

كـ الفصل لمدة معينة او الحرمان من الحصص او ما شابه

و أين كان ذلكـ .. فالمواقف هي التي تحكم طبيعة العقوبة !!

.
.

حياكمـ الله

أسعدنا وجودك شهيد

[PaLeStiNe FlOwEr]

الموضوع حلو كتييييييييييير

خصوصا هالقضية تاعت الضرب بالمدارس

في مواقف معينة بلزمها ضرب وفي مواقف لأ،،

رح أتكلم من تجربتي الشخصية بالمدرسة،،

انا كنت ادرس بالاردن من الاول ابتدائي لحد الصف التامن،، كنا صغار وقتها وكان في عنا خوف من المدرس واحتراموا،،

ما في حد يطاول ولا حد يجاوب مدرسة بس البنت اللي كانت غير هيك كانوا يودوها عند المرشدة مرة مرتين تلاتة بس لما ما يمشي معها الحال تنضرب او تنفصل

يعني انا بتزكر كانت في بنت معي بالصف السابع والتامن كانت قليلة ادب ومو محترمة مع المدرسين بالمرة وكانوا يضلوا يضربوها وينادوا ولي امرها ولا تهتم لدرجة مرة معلمة الانجليزي من كتر ما عصبت منها مسكتها من شعرها وصارت تسحب فيها والبنت كانت بالارض وراحت خبطت راسها بالحيط،، صح البنت هدية شوي بس بحصة الانجليزي زادت قلة الادب عندها وهاد الشي اثر ع شخصيتها قدامنا يعني كانت كتيير تستحي من بنات الصف خصوصا انوا هاد الموقف صار ادامنا..


بس انا لما رحت ع الكويت شفت العجب لأنوا ممنوع الضرب،، والله العظيم كان عنا بنات يطاولوا ع المعلمة ويرفعوا صوتهم عليها ويضربوها خصوصا لما تكون المعلمة متخرجة جديد،، وبذلك لازم تكون المعلمة شخصيتها قوية عشان تقدر تحكم البنات من غير عصاية،،

في كتييير أساليب غير الضرب وبتساعد المعلم انوا يحكم الطالب فيها بس برضه في طلاب ما بيجوا غير بالضرب وانا لا أقصد الضرب المبرح يعني عصاي ع الايد تردع الطالب

مدرستي الكيميا اللي بالتوجيهي كانت ازا اجت اتسمعلنا وما كنا حافظين كانت تقرصنا ع ايدنا قرصة قوية تخليكي هالقرصة اول ما ترجعي ع البيت تدرسي كيميا

أساسا اهالينا ما تعلموا بالمدارس الا من ورى الضرب والخوف من الاستاز،،

مو متل هلأ بتلاقي الطالب هو اللي بضرب الاستاز

انا مو مع الضرب ولا ضدو لأنوا في أوقات بحتاج المعلم فيها يضرب الطالب بس مو لازم يكون ضرب قاتل ضربة ع الايد خفيفة بس انوا الطالب من وراها يرتدع

يعني انا اخوي حمساوي وافتخر هو هلأ بالصف التامن ما بخاف الا من الاساتزة اللي بيضربو يعني بتلاقي حريص جدا انوا يدرس المواد اللي الاستاز بدرسهم وهو بايدوا العصاي يعني ولاد هالزمن بحتاجوا هيك اشيا تخوفهم بس المواد اللي بدرسهم استاز شخصيتوا ضعيفة وما بيقدر يحكم الطلاب ما بفكر يدرسها الا ليلة الامتحان وهاد الشي بأثر ع العلامات..

وكمان لما تصير مشاكل بمدرسة اولاد مثلا وقتها ازا ما نفع الحكي معهم لازم ينضربوا ع الاقل عصاي وحدة عشان يهدوا

وكمان مو لازم اول ما الطالب يغلط ينضرب،، لازم يبدأوا معوا بالحكي والتوبيخ و التعزير وازا لزم الامر ينضرب..


بس انا ضد تماما الفصل لأنوا ما بجيب نتيجة بالمرة بالعكس بتخلي الطلاب( مو كلهم طبعا ) يزيدوا من أخطائهم عشان ينفصلوا كم يوم ويرتاحوا،،، كان عنا بنات ما يصدقوا ينفصلوا ويفرحوا كتيييييير وكمان لما ينطردوا من الصف يصيروا صاحباتها يشاغبوا عشان ينطردوا معها


والله بهالأيام لا الضرب بنفع ولا التوبيخ ولا التعزير ولا الفصل ولا أي شي ابصر شو بدهم هالطلاب

[PaLeSt!Ne SouL]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة PaLeStiNe FlOwEr الموضوع حلو كتييييييييييير

خصوصا هالقضية تاعت الضرب بالمدارس

في مواقف معينة بلزمها ضرب وفي مواقف لأ،،

رح أتكلم من تجربتي الشخصية بالمدرسة،،

انا كنت ادرس بالاردن من الاول ابتدائي لحد الصف التامن،، كنا صغار وقتها وكان في عنا خوف من المدرس واحتراموا،،

ما في حد يطاول ولا حد يجاوب مدرسة بس البنت اللي كانت غير هيك كانوا يودوها عند المرشدة مرة مرتين تلاتة بس لما ما يمشي معها الحال تنضرب او تنفصل

يعني انا بتزكر كانت في بنت معي بالصف السابع والتامن كانت قليلة ادب ومو محترمة مع المدرسين بالمرة وكانوا يضلوا يضربوها وينادوا ولي امرها ولا تهتم لدرجة مرة معلمة الانجليزي من كتر ما عصبت منها مسكتها من شعرها وصارت تسحب فيها والبنت كانت بالارض وراحت خبطت راسها بالحيط،، صح البنت هدية شوي بس بحصة الانجليزي زادت قلة الادب عندها وهاد الشي اثر ع شخصيتها قدامنا يعني كانت كتيير تستحي من بنات الصف خصوصا انوا هاد الموقف صار ادامنا..


بس انا لما رحت ع الكويت شفت العجب لأنوا ممنوع الضرب،، والله العظيم كان عنا بنات يطاولوا ع المعلمة ويرفعوا صوتهم عليها ويضربوها خصوصا لما تكون المعلمة متخرجة جديد،، وبذلك لازم تكون المعلمة شخصيتها قوية عشان تقدر تحكم البنات من غير عصاية،،

في كتييير أساليب غير الضرب وبتساعد المعلم انوا يحكم الطالب فيها بس برضه في طلاب ما بيجوا غير بالضرب وانا لا أقصد الضرب المبرح يعني عصاي ع الايد تردع الطالب

مدرستي الكيميا اللي بالتوجيهي كانت ازا اجت اتسمعلنا وما كنا حافظين كانت تقرصنا ع ايدنا قرصة قوية تخليكي هالقرصة اول ما ترجعي ع البيت تدرسي كيميا

أساسا اهالينا ما تعلموا بالمدارس الا من ورى الضرب والخوف من الاستاز،،

مو متل هلأ بتلاقي الطالب هو اللي بضرب الاستاز

انا مو مع الضرب ولا ضدو لأنوا في أوقات بحتاج المعلم فيها يضرب الطالب بس مو لازم يكون ضرب قاتل ضربة ع الايد خفيفة بس انوا الطالب من وراها يرتدع

يعني انا اخوي حمساوي وافتخر هو هلأ بالصف التامن ما بخاف الا من الاساتزة اللي بيضربو يعني بتلاقي حريص جدا انوا يدرس المواد اللي الاستاز بدرسهم وهو بايدوا العصاي يعني ولاد هالزمن بحتاجوا هيك اشيا تخوفهم بس المواد اللي بدرسهم استاز شخصيتوا ضعيفة وما بيقدر يحكم الطلاب ما بفكر يدرسها الا ليلة الامتحان وهاد الشي بأثر ع العلامات..

وكمان لما تصير مشاكل بمدرسة اولاد مثلا وقتها ازا ما نفع الحكي معهم لازم ينضربوا ع الاقل عصاي وحدة عشان يهدوا

وكمان مو لازم اول ما الطالب يغلط ينضرب،، لازم يبدأوا معوا بالحكي والتوبيخ و التعزير وازا لزم الامر ينضرب..


بس انا ضد تماما الفصل لأنوا ما بجيب نتيجة بالمرة بالعكس بتخلي الطلاب( مو كلهم طبعا ) يزيدوا من أخطائهم عشان ينفصلوا كم يوم ويرتاحوا،،، كان عنا بنات ما يصدقوا ينفصلوا ويفرحوا كتيييييير وكمان لما ينطردوا من الصف يصيروا صاحباتها يشاغبوا عشان ينطردوا معها


والله بهالأيام لا الضرب بنفع ولا التوبيخ ولا التعزير ولا الفصل ولا أي شي ابصر شو بدهم هالطلاب

مشكورة بلستاين فلور

و الله كفيتي و وفيتي

قولي لحمساوي يدرس منيح

[PaLeSt!Ne SouL]

الســلام عليكــم

الجلسة الثالثة ...

كثيرة هي المشاكل التي تواجهنا في حياتنا

و تختلف آراؤنا من شخص لآخر

و منها المشاكل الزوجية

لو أصبحت هذه المشاكل بالنسبة للأسرة كالهواء ملازم لها

حتى على أمور تافهة

أو اختلاق المشاكل من لا شئ

و كثيرة هي القصص التي نسمعها عن ذلك

لو كنت زوج او زوجة او أحد الأبناء

و كثرت المشاكل بين الزوجين او الابوين

فايهما تفضل " رغم أن كلاهما صعب"


* الرضا بهذه الحياة البائسة مع ما فيها من مشاكل و نكد
باعتبار ان هذا افضل للأولاد أن يعيشوا بين اهلهم مهما كانت الظروف
مع أن هذه الخلافات قد تسبب امراض نفسية لكل افراد العائلة الزوج و الزوجة و الأبناء

*إفتراق الأسرة " الطلاق " كون ذلك يريح الأبناء من سماع الصراخ كل يوم
و يريح الزوجين ايضا و يسمح لكل واحد منهما ان يبدأ حياته من جديد
و ربما يجد الأبناء هذا افضل من إستمرار المشاكل
خاصة لو أنعم الله عليهم بزوجة أب طيبة

لو كنت بين هذين الخيارين ايهما تختار؟؟ و لماذا ؟؟

تسعدنا آراءكم

[PaLeSt!Ne SouL]

بيشرفنا يكون صاحب حق الفيتو

الاخ أمجـد ..

بانتظار آراؤكم

[جاآرة الوادي’’]

بانتظار الاخ امجد

وراجعه حتى ابدي رأيي انشاللهـ ,,^^

[هادي]

هيني جيت ..
أول اشي بشكر القائمين عالموضوع .. وبتمنى تكون جلسة ممتعة ومفيدة بنفس الوقت .. وبطلب من الحضور الهدوء والانضباط ..
الأصير أُدام .. والطويل وره ... (وما حد يحكيلي ما عندهم مشاكل بالبيت) ما في بيت ما فيه مشاكل .. وللعلم المشاكل في البيت ظاهرة صحية .. بس مش كل يوم طبعاً!!!
(اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلاً، وأنت تجعل الحزن إذا ما شئت سهلاً)

[هادي]

أبوس إيديكم .. من شان الله .. حد يحكي إشي .. أي إشي ..
ما بستعمل لا ڤيتو ولا غيروا .. بس يعني موقفي أُدام زوار المنتدى صار مُحرج شوي ..
شو يحكوا عني الناس .. (ما حدا معَبروا) .. أنا عارف كلكم ما عندكم مشاكل .. بس يعني احكوا قصة فلم أو مسلسل .. عادي يعني ..

هلأ صار المشاكل بتنباع في الصيدليات .. يعني بدل الأسبرين والأكمول .. صار في (بروبليمين) .. وكمان مع وصفه دبل دوز حبه قبل الأكل وحبه أثناء الأكل وحبه بعد الأكل .. ما تستحوا كل البيوت فيها مشاكل .. مش بس بيتكم..

[.. ليآل ~]

الله يسعدك يا امجد ،، دمك خفيف



::

هيني راح احكي ،،

بدايه متل ماحضرتك اتفضلت ،، المشاكل ظاهره صحيه ،، بتجدد الحياه وبتكسر الروتين

وبتقرب احيانا اكتر مابتبعد ،،

بس طبعا كل شي بيزيد عن حدو بينئلب ضدو ،،

يمكن وفاه بابا المبكره ماسمحتلي اشوف هيك مشاكل في بيتنا والحمد لله

وماما بتحكيلي انو بعمرهم هي وبابا ما تخانئوا وعلي صوتهم ،، كانوا متفاهمين كتير

وهون مربط الفرس

{التفاهم}

التفاهم بين الزوجين هو الخطوه الأولى في طريق حياه زوجيه سعيده

التفاهم هو يلي بولد لاستيعاب والاحتواء وبيعزز الادراك وتفسير الواقف

وفي ضل وجودوا ممكن اي مشكله تنحل ،، بكل بساطه

هو طبعا مش انتي بيوتك بيمنع المشاكل ،، لكنه الحل الأمثل لحلها والتخلص منها


//

هي البدايه ،، والي رججعه ان شاء الله


منور امجد ،، دير بالك على الفيتو ،، وشكرا على الفيمتو (يخلق من الشبه اربعين )