| الإهداءات |
|
|||||||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |

|
|
#1 | |
|
قوة السمعة: 409
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
*·~-.¸¸,.-~*رسالة إلى بابا وماما*·~-.¸¸,.-~*
1.. لا تفرطا في تدليلي . اعلما تماماً بأنني لا يجب أن أنال كل ما أرغب فيه . فقط أريد أن اختبركما ! 2.. كونا حازمين معي إنني أفضل ذلك لأنه يجعلني أشعر بالأمان . 3.. لا تدعاني أكون عادات سيئة . على أن أعتمد عليكما لاكتشافها في وقت مبكر. 4.. لا تجعلاني أبدو أصغر مما أنا في الواقع لأن ذلك يجعلني اسلك مسلك الكبار بطريقة بليدة . 5.. لا تصححا أخطائي أمام الآخرين أن أمكن ، سيكون من الأجدى كثيراً أن تحدثاني على إنفراد . 6.. لا تجعلاني أشعر بأن أخطائي نوع من الإثم فذلك يربك إحساسي بالقيم . 7.. لا تحمياني من نتائج أفعالي لأنني أحياناً أحتاج لأن أتعلم بالطريقة الصعبة . 8.. لا تنزعجا عندما أقول إنني أكرهكما . فأنا لا أكرهكما وإنما اكره قدرتكما على معارضتي . 9.. لا تهتما كثيراً بتوعكاتي البسيطة .. إنها أحياناً مطبة للحصول على الاهتمام الذي أحتاجه . 10.. لا تختلفا حتى لا أضطر لحماية نفسي بالتظاهر بأنني أصم . 11.. لا تنسيا أنني أستطيع التعبير عن نفسي بالطريقة المثلى وذلك هو السبب في أنني لا أكون دقيقاً على الدوام . 12.. لا تصداني عندما أقوم بطرح الأسئلة لأنكما إذا فعلتما فسأتوقف عن طرحها وأبحث عن مصدر آخر للمعلومات . 13.. إياكما وعدم الثبات على المبدأ .. ذلك يربكني ويجعلني أفقد ثقتي فيكما . 14.. لا تقولا بأن مخاوفي سخيفة ومضحكة . إنها حقيقة واقعة ويمكنكما أن تفعلا الكثير بطمأنتي . 15.. لا تحاولا الإيحاء بأنكما كاملان ولا تخطئان . سوف أشعر بصدمة شديدة عندما اكتشف إنكما معرضان لارتكاب الأخطاء . 16.. إياكما والظن بأن الاعتذار لي يقلل من كرامتكما . فالاعتذار الصريح يجعلني أشعر حيالكما بالدفء الحميم . 17.. لا تنسيا أنني أحب التجريب ولا استغني عنه . أرجو التخلي بالصبر تجاه تجاربي . 18.. لا تنسيا أنني أنمو بسرعة وقد يكون من الصعب عليكما مواكبة نموي المتسارع .. ولكن الرجاء المحاولة . 19.. لا تنسيا أنني لا أنجح بدون الكثير من الحب والتفاهم .. ولكنني لا أحتاج لأن أذكركما بذلك .. أليس كذلك ؟ 20.. أرجو الحفاظ على صحتكما .. إنني بجاجة إليكما . ^_* |
|
|
||
| اقتباس المشاركة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|