الدرس الرابع عشر : ¤¦ النواسخ ¦¤

[~][وحيدة القمر][~]

وسميت كذلك لأنها تنسخ حكم ما بعدها

النسخ في اللغة: التغيير والإزالة، وفي الاصطلاح النحوي : تغيير حكم المبتدأ والخبر.

فهي تدخل على الجملة الاسمية المكونة من المبتدأ والخبر فتنسخ حكمهما أي تغيره .



نواسخ المبتدأ والخبر : ( 1- كان وأخواتها 2- إن وأخواتها 3- ظن وأخواتها ) .

1. كان وأخواتها :

وهي : كان ، أمسى ، أصبح ، أضحى ، ظل ، بات ، صار ، ليس ، ما زال ، ما انفك ، ما فتئ ، ما برح ، ما دام .
وما تصرف منها : مثل : كان ، يكون ، كن.

- ولكن ليست كل هذه الأفعال الناقصة متصرفة بين ماضٍ ومضارعٍ وأمر .

• فمنها ما يتصرف تصرفا تاما فيكون منه الماضي والمضارع والأمر ، نحو :
كان ، صار، أصبح، أضحى، أمسى، ظلّ، بات

• وما يتصرف تصرف غير تام فلا يكون منه إلا الماضي والمضارع نحو :
ما برح، ما زال، ما فتئ، ما انفكّ

• ما لا يتصرف مطلقا نحو : ليس ، مادام

كان وأخواتها :

الأفعال الناقصة : أفعال تدخل على المبتدأ فتزيل رفعه الأول وتُحدِث له رفعاً جديداً ، ويسمى المبتدأ اسمها ، وتدخل على الخبر فتنصبه ويسمى خبرها . مثل : الجوُ باردٌ ---> أمسى الجوٌ بارداً .

طريقة الإعراب :

أمسى : فعل ماض ناقص يدخل على المبتدأ والخبر فيرفع الأول اسماً له وينصب الثاني خبراً له .

الطقس : اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

بارداً : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

• يكون خبرها مفردا وجملة وشبه جملة

2. إن وأخواتها :

الحروف المشبهة بالفعل : وهي : إنّ ، انّ ، لكنّ ، كأنّ ، ليت ، لعل .

إن وأخواتها : تدخل على المبتدا والخبر ، تنصب المبتدا ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها وهذه الأدوات كلها حروف . مثل : الجوُّ باردٌ ===> ليت الرجلَ مسافرٌ .

طريقة الإعراب :

ليت : حرف مشبه بالفعل يدخل على المبتدأ والخبر فينصب الأول اسماً له ويرفع الثاني خبراً له .

الرجلَ : اسم ليت منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

مسافرٌ : خبر ليت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

ملاحظة :

* إذا اتصلت بها [ما] كفَّتها عن العمل، فعاد الكلام مبتدأً وخبراً، نحو: ( إنما المؤمنون إخوةٌ )

إنما : كافة ومكفوفة ( أي بطل عملها )

المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

إخوة : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

* يكون خبرها مفردا وجملة وشبه جملة كما مر معنا

كان القلمُ (في المحفظة) شبه الجملة في المحفظة في محل نصب خبر كان

إن الكتابَ على الطاولة

إن : حرف مشبه بالفعل .. الكتاب : اسم إن منصوب .. على الطاولة : جار ومجرور ( وشبه الجملة من الجار والمجرور مبني في محل رفع خبر إن )

3. ظن وأخواتها ( أفعال الشك واليقين ) :

وتسمى أفعال الشك واليقين ، وهذه الأفعال تحتاج إلى مفعولين .

ظن وأخواتها : وهي : ظننت ، حسبت ، خلت ، زعمت ، رأيت ، علمت ، وجدت ، اتخذت ، جعلت ، سمعت ..

ظن وأخواتها : تدخل على المبتدأ والخبر فتنصب المبتدا والخبر ويقال للمبتدأ مفعول به أول ، وللخبر مفعول به ثاني . مثل : الطقسُ جميلٌ ==< ظننتُ الطقسَ جميلاً .

طريقة الإعراب :

ظننت : فعل وفاعل

الطقسَ : مفعول به أول منصوب

جميلاً : مفعول به ثانٍ منصوب
من حيث النوع :

تنقسم ظن وأخواتها من حيث النوع إلى قسمين، هما : أفعال القلوب ، وأفعال التحويل .

أـ أفعال القلوب.

وتنقسم أفعال القلوب إلى قسمين:

......... 1ـ ما يدل على اليقين ، و منها خمسة : رأى ، علم ، وجد ، درى ، تعلم .

......... 2ـ ما يدل على الرجحان ، ومنها ثمانية : خال ، ظن ، حسب ، زعم ، عد ، حجا، جعل ،هب.

وأفعال القلوب منها ما ينصب مفعولين وهو رأى وما بعده ومنها ما ليس كذلك وهو قسمان:
ــ لازم : مثل ــ جبن زيد .
ــ متعد إلى واحد : مثل ــ كرهت زيدا.

ب ـ أفعال التحويل
وأما أفعال التحويل فتتعدى أيضا إلى مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر وعدها بعضهم سبعة هي : صير ، جعل ، هب ، تخذ ، ترك ، رد ،اتخذ.





اختصار النواسخ ===>

• دخول كان : كانَ التلميذُ مجتهداً ... الأثر ( رفع المبتدأ ونصب الخبر / على أنهما اسم وخبر كان )

• دخول إن : إنَّ التلميذَ مجتهداً ... الأثر ( نصب المبتدأ ورفع الخبر / على أنهما اسم وخبر إن)

• دخول ظنَّ : أظنُّ التلميذَ مجتهداً .. الأثر ( نصب المبتدأ والخبر / على أنها مفعول أول وثانٍ)