[محمود]

خبر حلو ،،

الخلاف كان على طريقة تحسين العلامات ..

الي في غزة بدهم يتعاملو مع النظام العمودي ..

لكن تعين الضفة بدهم يتعاملو مع النظام الأفقي والعمودي في تحسين العلامات ..

وعفكرة النظام تبع الضفة أفضل ،، ولمصلحة الطالب ..

بحث انو العمودي لو طالب جاب في مادة 98 وفي مادة ثانية 60

وبدهم يزودوا ع الاولى 4 درجات ،، بس بستكفوا يحطولو 100 في الأولى والثانية 60 ،،

لكن نظام الضفة الأفقي والعمودي ..

بتصير العلامة الأولى 100 والثانية 62 ، يعني بتترحل العلامات لمواد ثانية فيها نقص وما بنظلم حق الطالب ..

لأنو وقتها بصير الي جايب 96 و 98 واحد في النظام العمودي ،، على عكس النظام الأفقي والعمودي ..

وهالحكي صار كله اليوم في وزارة التربية والتعليم بالوساطة الموجودة والخلاف الي كان قائم ..

انو الضفة حكت بدها تاخد علامات طلاب غزة مشان تحسن علاماتهم بطريقتها ..

لكن الي هون مش ضامنين انو ياخدوهم هناك ويعلنو عن النتايج لحالهم ...

يعني بالعربي الي في غزة ما بدهم ينفقسو ..

لا أكثر ولا أقل ..

وان شاء الله بتكون النتايج في صالح الطالب ..

احترامي لك مؤيد ..