المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sofya
مرحبا نووور ..
المهم حبيت علق على حكيك ..
بالنسبة للألات هيا حلوووة وأريح ..
بس حلووو الواحد يشغل عئلو شووي ويفكر
يعني لو جينا لنستعمل الألة مو كل الطلاب غرضهم يفهموا فبيكتبوا المعادلة في الألة بس بدوون
فهم ..لو جينا نسألهم شو حل هاي ما بيعرفوا
يعني من الأخر ..
يعطيكي العافية @_@
يا صوفيا
ليش يخلوا الطالب يضيع وقت ؟؟
بعدين المعادلات تستعمل في اوضاع خاصة و الطالب ازا ما فهم ان شاء الله يحط كل الدروس بالآلة مش رح ينجح :)
الشغل بكون طول السنة و ازا ما اشتغل الطالب على دروسه مش حينجح بمجرد معادلات يحطها بالآلة .. و بهاي الحالة بكون ذنبه هو
و اظن انه الطلاب مش اغبياء ليعتمدوا بس على الآلة ..
لذلك المخ بيشتغل سواء بالآلة او من غير آلة حبيبتي ^^
الغرض هو كسب الوقت لا غير .. اللي العرب لسة ما عرفوا قيمته
و مفكرين انه التعليم هو بانه يصعبوا الامور ع الطلاب و يعقدوها ..
و الدليل على فشل هاي الطرق التعليمية هو الفرق الشاسع بين مستوى الطلاب العرب و الطلاب الاجانب
من الآخر
الله يعافيكي ^^