[محمود]

والله يا نشأت الي جر القضية على الإنقسام عناد الطرفين ومصلحة الطرفين الشخصية ..

وبهالموضوع الجهاد الإسلامي واقفة ضد الإضراب بالقطاعين التعليم والصحة وايديها بإيد فك هالمشكلة وهالأزمة ..

أما المساواة بين الحق والباطل ، أنا بقولك يا نشأت الله يلعن الباطل ما بدنا اياه وكل انسان من بشارك في الإضراب

الله معاه وبدعي اله ينطخ في ساحة فاضية ..

لكن بحكي عن طرف الحق ، يتنازل شوية ييسر الأمور أكثر من هيك على الأقل احترام المدرس ويرجع لكرامته على المدرسة

بشكل كامل ، صح ما بنكر انو برجع على المدرسة وبتيحو اله الرجوع لكن على الأقل يا أخي يرجع بمكانته بس شو بتسوى بحقو انو يرجع المدرير مدرس ، والوكيل الي اخد سنين ودورات

مشان يمسك هالمنصب لمدرس !! مش هون حرام ، مش بكفي الواحد فيهم اتنازل على معاشه وعن كثير من أموره الشخصية

كمان ما يتعامل بإحترام كامل ،،

وكل هادي الأمور ما بعتبرها تنازل من المديرية !! المدرس الي اتنازل عن كل هالأمور عارف حالو غلطان انو التزم بإضراب ..

لكن الي شاف انو الإضراب صار سياسي مو اضراب نقابات وما فيه تسهيلات من هون لكل واحد ياخد محلو !!

او يروحو ينقلوه على مدرسة غير مدرسته ، كل هده الأمور بتخلق تمرد وتمسك بالإضراب ،، بكل صراحة عمتي من أول

نفسها ترجع للمدرسة لكن خايفة من تعسف استقبالها هون !! والتقليل من قيمتها ، بتلاقي والشخص فيهم اله 20 سنة بالخدمة

وبخدم هالوطن وهالمجتمع وبالآخر بنحط بقائمة العمالة والتخوين !! بشي هوي مش ذنبه فيه .. وما بتعطوه فرصة انو يرجع

باحترامه .. هذه مشكلة للأسف بالطرف الي أنا بقول عنو الحق .. بس برضه ما بمشي معاه هذه الخطوة مشان مسيرة هالتعليم

المفروض يبسط ايديه للجميع ..

مش مسألة رواتب ومدخرات وحجج ، تنساش في شي اسمو (( معاش ))

بضمن حق المدرس بعد ما تخلص فترة خدمته بالمدرسة ويضمن حياته ، هذا كمان لو بدنا نقيسها على الطابع المادي اله أثر في الإضراب .. يعني ضايلة فيه حجة ،،

1- احترام المدرس الي هوي الأب الروحي للطالب ..
2- الإلتزام بالمعاشات والمدخرات .
3- الإلتزام بالمكان الوظيفي لكل مدرس .

هذا المطلوب من طرف الشرعية والحق مشان ينفك الإضراب وبكفي عناد ..