منتديات شباب فلسطين - :: أحوال الطلبة بعد الامتحانات (التوجيهي) ::

تقريــــر ..

أحوال الطلبة بعد الامتحانات :icon6: ..

بوابات قاعات لجان امتحانات الثانوية العامة امتلأت بعشرات الطلاب من القسمين العلمي والعلوم الإنسانية "الأدبي" الذين أنهوا أمس امتحانهم قبل الأخير، في مادة الجغرافيا للأدبي، والفيزياء للعلمي.

وبدا الغضب ظاهراً من احتدام النقاش بين طلاب العلمي حول "صعوبة امتحانهم"، على عكس طلاب "الأدبي" الذين تبشروا بأيام جميلة في ختام الامتحانات، مع سهولة امتحان الجغرافيا.

وتقدم في التاسع من الشهر الجاري، قرابة 77 ألف طالبة وطالب في قطاع غزة والضفة الغربية لتقديم امتحانات الثانوية العامة الموحدة بين شطري الوطن.

تنوع الاختبارات

الطالب عماد محمود المزنر، من الفرع "الأدبي"، أبدى فرحته من سهولة مادة الجغرافيا، إلا أن مزاجه سرعان ما انقلب عندما تذكر مادة الإدارة والاقتصاد والرياضيات، قائلاً: " الامتحانات جميعها كانت سهلة عدا هاتين المادتين.

وتمنى المزنر، الذي وقف بجوار أصدقائه يتأكد من صحة إجاباته، من وزارة التربية والتعليم أن تساعد الطلاب في الدرجات ليتخطوا هذه العقبة".

وأضاف "كنا مستعدين للامتحانات وكنا على جاهزية تامة، لكننا صدمنا من صعوبة المادتين، متأملاً أن ينتهي الامتحان الأخير "التربية الدينية" على خير".

أما الطالب محمود عبد اللطيف، فاتفق مع المزنر في حديثه، لكنه أضاف: "إن امتحان اللغة الانجليزية صعب في موضوع التعبير وبعض الأسئلة".

وحمل عبد اللطيف، الذي كان يجلس على قارعة الطريق ينتظر زملاءه، المدرسين المسؤولية لما أسماه "عدم إيضاحهم للطلاب بعض المواضيع"، داعياً الوزارة لرفع نسب نجاح الطلاب خاصة في غزة نتيجة الحصار وصعوبة الأوضاع التي عايشها الطلاب وقطع الكهرباء وعدم توفير الأجواء المناسبة للدراسة".

نريد النجاح فقط

أما طلاب الفرع العلمي، فقد عبروا عن استيائهم الشديد من مادة "الفيزياء" وغيرها من المواد العلمية لصعوبة الامتحان، ليصبح "همهم الوحيد النجاح فقط وليس التميز".

الطالب محمد بعلوشة، الذي وقف مع أصدقائه والذين بدت عليهم ملامح الغضب والاستياء الشديدين من صعوبة امتحان الفيزياء، قال:" الامتحانات بشكل عام صعبة حتى على الطلبة المتفوقين".

وأِشار بعلوشة، إلى أن أصعب المواد التي تقدم لها طلاب العلمي هي المواد العلمية البحتة كالرياضيات والفيزياء والأحياء، لطول الامتحان وعدم قدرة الطلاب على تكملة حل الأسئلة.

وتمنى على وزارة التربية والتعليم، مساعدة الطلاب في الدرجات والتصحيح، موضحاً أن هذه الأسئلة هي "أسئلة تميز وليس أسئلة طلبة عاديين.

وقال: " امتحان الفيزياء كان صعباً جداً.. خرجت من الامتحان قبل انتهاء الوقت لأنني عاجز عن حل بعض الأسئلة".

من جهته، اعترض الطالب حمزة ماجد عليان، على التعديلات التي طرأت على اختبار الفيزياء، مشيراً أيضاً إلى أن الامتحان كان عبارة عن معادلات علمية، وكان خالياً من التعريفات والتعليلات.

وقال عليان: "التعريفات والتعليلات تساعد على فرص النجاح.. خرجنا من الامتحان نسأل بعضنا البعض هل تنجح أم لا؟! وغاب سؤال التميز عن أذهان الكثير من الطلاب".

أسئلة الكتاب

بدوره عقب وكيل وزارة التربية والتعليم، الدكتور محمد أبو شقير، على ذلك، بالتأكيد على أن ما نسبته 80% من أسئلة امتحان الفيزياء من الكتاب، وفق ما قالت اللجان المختصة لدى الوزارة. وقال أبو شقير، في حديث لـ"فلسطين": إن أسئلة التميز في امتحان الفيزياء كانت بنسبة 15% فقط، مشيراً إلى أن الوزارة ستراعي الطلاب في الامتحانات التي تصعبوا منها.

وأشار وكيل الوزارة، إلى أن النظام المتبع لدى الوزارة قد يكون تسبب في بعض الأخطاء والتعديلات

منقـــول من منتديات الأوس التعليمية ..

هههههههههههههه

صراحة أنا صار معي هيك وكل الشباب الي بعرفهم من المتفوقين

صارو يقولوا بس بيكفينا فوق الـ 85%

:icon6::icon6:

بعين الله

بجد الامتحانات كانت غير شكل

مش عارف من وين جايبينهن :b::icon5::icon5::icon5: ..

بس شوفوا عاد الظلم

http://files.shabab.ps/vb/images_cas...071317NytT.jpg

الكتب التي سيتم اجراء تعديل او تغيير فيها هي :-

أ- الفرع الأدبي :-

التربية الاسلامية
مطالعة ونصوص
علوم لغويه
جغرافيا
ثقافة علميه

ب- الفرع العلمي :-

فيزياء
العلوم الحياتيه

الفرع التجاري :-

علوم مالية وتطبيقات اداري

مش هيك ظلم اسمو

جايين يعدلو المواد والكتب واحنا الي أكلنا هوا

حرام عليهم :icon28::icon28::icon28: :wacko:

يلا بيجي ع حظ الي بعدنا

بس الله يسترنا احنا

:s (43)::s (43)::s (43):